RECOMENDACIÓNS LECTORAS DENDE A BIBLIOTECA ESCOLAR

   Bo día a tod@s:

   Ollade no seguinte enlace as recomendacións lectoras que fai a nosa biblioteca escolar.

   Agardamos que vos gusten.

   Moitos bicos.

 

Recomendacións lectoras - Bibliocouceiro "XARDÍN DO PASATEMPO"

Semana do 30 de marzo ao 3 de abril

Bo día a todas e todos: 

Comezamos unha semana máis e a verdade é que estamos desexando volver a vernos tod@s no cole e pola vila. Xa falta menos para que iso suceda, e temos que dicirvos que o estades a facer xenial.  

Parabéns a tod@s!!!! Por suposto familiares incluídos!!!

Lembrade que si tedes algunha dúbida podedes escribirnos a facendoescola@gmail.com

Este correo tamén é o que utilizamos para que nos enviedes os vosos traballos.

Lembrade que, ademáis das tarefas que vos imos propoñendo, é tamén moi importante seguir coa lectura diaria de polo menos 30 minutos, poden ser libros, cómics, revistas,...

Moitos bicos a tod@s!!!!!

     

Actividades de Inglés . 3º Educación Primaria

Nesta enlace poderedes atopar actividades para repasar contidos que estades traballando no cole.

ENLACE DE ACTIVIDADES

Información de interese sobre a Rede de Bibliotecas Públicas de Galicia - Préstamo de libros electrónicos

   No seguinte vídeo podedes atopar información interesante para acceder ao catálogo da Rede de Bibliotecas Públicas de Galicia, e poder levar a cabo o préstamo de libros electrónicos.

NO COUCEIRO QUEDAMOS NA CASA

    Velaí vos deixamos o vídeo que se fixo con todas as imaxes e vídeos que mandastes. Foi moi emocionante poder ver ao alumnado e ás súas familias!!!

    Agardamos que vos guste tanto como a nós!!!!

   

CONTOS CONTADOS - KALANDRAKA TV

   No seguinte enlace podedes atopar algúns contos contados, da editorial Kalandraka. Agardamos que vos gusten.

CONTOS CONTADOS - KALANDRAKA TV

ACTIVIDADES DE FRANCÉS - Semana do 30 de marzo ao 03 de abril

ACTIVIDADES DE FRANCÉS 

Semana do 30 de marzo ao 03 de abril

ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA - Semana do 30 de marzo ao 03 de abril

Propuesta de ejercicios y de actividades para esta semana

ACTIVIDADES DE MÚSICA - Semana do 30 de marzo ao 03 de abril.

ACTIVIDADES DE MÚSICA - Semana do 30 de marzo ao 03 de abril

    Para as actividades clicade no seguinte enlace, que vos levará ao blog de música.

ACTIVIDADES 3º EP - COUCEIRO MUSICAL

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS (SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 03 DE ABRIL)

ACTIVIDADES  DE MATEMÁTICAS

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 03 DE ABRIL

            Copia los ejercicios en tu cuaderno de mate o imprime esta hoja y hazlos aquí. Son de repaso, pero si no recuerdas algo pide ayuda o consulta el libro de matemáticas.

            Besos a tod@s!!!

1.- Descompón cada número como en el ejemplo y luego escribe cómo se lee:

• 35.076 = 3 DM + 5 UM + 0C  + 7D + 6U =  30.000 + 5.000 + 70 + 6

Se lee: Treinta y cinco mil setenta y siete.

•  27.136 = ______________________________________

Se lee:________________________________________

• 50.471=________________________________________

Se lee:________________________________________

• 93.004=________________________________________

Se lee: ________________________________________

2.- Ordena cada grupo de números.

De menor a mayor.

5.215      5.100     5.148      5.089      5.098

____________________________________________________

De mayor a menor

2.029    20.290    22.090    20.920    22.900

____________________________________________________

3.- Coloca y resuelve.

·       34.095 + 2.890 + 351 =

·       62.976 + 9.999  =

·       28.037 – 4.356 =

·       47.820 – 9.064=

·       8.243 x 53 =

·       3.513 x 82=

·       1.340 : 5 =

·       2.456: 3 =

4.- Inventa el enunciado de un problema en el que tengas que sumar estos números (3.123 + 25.730 + 143). Después resuélvelo poniendo los datos, la operación y el resultado.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                    

5.- Inventa el enunciado de un problema en el que tengas que multiplicar estos números ( 170 x 27 ). Después resuélvelo poniendo los datos, la operación y el resultado.

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6.- Inventa el enunciado de un problema en el que tengas que dividir estos dos números ( 123 : 2 ). Recuerda que dividir es repartir en partes iguales. Después resuélvelo poniendo los datos, la operación y el resultado.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                    

ACTIVIDAD DE LENGUA CASTELLANA (SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 03 DE ABRIL)

ACTIVIDAD  DE LENGUA CASTELLANA

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL

               En esta actividad vamos a crear una historia fantástica en el cuaderno de lengua, y para ello necesitas un dado.

               Observa la tabla que hay debajo y lanza el dado tres veces. El primer número que te salga será el personaje principal de tu historia, el segundo número el escenario en el que ocurre la historia y el tercer número la situación.

               No olvides poner un título a tu historia, usar las mayúsculas, los puntos, las comas,… y por supuesto al final hacer un dibujo.

               Por cierto, si no tienes ningún dado por casa, pide a un familiar que te diga tres número al azar del 1 al 6 y esos serán tu personaje principal,  el escenario en el que ocurre y  la situación.

               Disfrutad de la actividad y dejad volar vuestra imaginación y creatividad. Seguro que creáis historias espectaculares. ¡Ya estamos deseando leerlas!

               Muchos besos a tod@s!!!

ACTIVIDADE DE LINGUA GALEGA - Semana do 30 e marzo ao 03 de abril

 1.-  PRIMEIRO PASO: Escoita o conto "A BRUXA REGAÑADENTES".

2.- SEGUNDO PASO:  No caderno de galego ou nunha folla en branco, conta coas túas palabras de que trata a historia e fai un debuxo sobre a mesma.

ACTIVIDADE DE NATURAIS - Semana do 30 de marzo ao 03 de abril

ACTIVIDADE DE CIENCIAS NATURAIS

Semana do 30 de marzo ao 03 de abril

    Nesta ocasión tedes que facer unha ficha descritiva dun animal que vos guste. Podedes facela no caderno de naturais ou nun folio.

     A continuación tedes un exemplo dunha ficha descritiva dunha onza ou guepardo. Como podedes ver, na vosa ficha descritiva tedes que poñer os seguintes datos:

Clasificación:

Alimentación:

Reprodución:

Desprazamento:

Localización:

Outras características:

Máis información:

Debuxo:

·     

ACTIVIDADE DE SOCIAIS - Semana do 30 de marzo ao 03 de abril

ACTIVIDADE DE SOCIAIS

Semana do 30 de marzo ao 03 de abril

ACTIVIDADE DE PLÁSTICA - SEMANA DO 30 DE MARZO AO 03 DE ABRIL

     A continuación podedes ver un vídeo no que hai un montón de ideas para facer debuxos espectaculares. Durante os primeiros 6 minutos aparecen moitos animais feitos tomando como base a vosa propia man. 

     Elixide algúns dos que máis vos gusten e debuxadeos en folios ou no caderno.

     Agardamos que vos gusten tanto como a nós.

      Moitos bicos!!!!! 

ACTIVIDADE DE EDUCACIÓN FÍSICA (SEMANA DO 30 DE MARZO AO 3 DE ABRIL)

    Para esta semana, el profesor de Educación Física propone hacer los siguientes ejercicios.

A MOVERSE!!!! (Semana do 30 de marzo ao 3 de abril)

Ola nenas e nenos...

Levamos xa uns cantos días na casa e é moi importante moverse para que o noso corpo estea san. Unha forma divertida de facelo é bailando.

Que vos parece si facemos un pouco de zumba? 

Animade a algún adulto da vosa casa a bailar con vós, veredes que ben o pasades!!!

Velaí vos deixamos uns vídeos.

Moitos bicos a tod@s!!!!!

Música - Semana do 23 ao 27 de marzo.

Para as actividades de múscia clicade no seginte enlace, que vos levará ao blog de música.

ACTIVIDADES DE 3º EP - MÚSICA

Educación Física - Semana del 23 al 27 de marzo

A continuación podedes ver un vídeo relacionado con contidos da área de Educación Física. O mestre recoméndavos que fagades as posturas de yoga baixo a supervisión dun adulto, e que nos enviedes algunha foto ao correo electrónico deste blog.

Un saúdo a tod@s.

ACTIVIDADES LENGUA CASTELLANA . Semana do 23 o 27 de marzo do 2.020

 1.-  PRIMER PASO:Escucha el cuento del Pulpo Arpista de Gloria Fuertes.

2.- SEGUNDO PASO: En la libreta de Lengua Castellana o en una hoja en blanco, cuenta con tus palabras de que trata  la historia  y haz un dibujo sobre la historia.

OS DEJAMOS UN TUTORIAL DE CÓMO PINTAR UN PULPO POR SI AYUDA ,AUNQUE SEGURO QUE VUESTROS PULPOS SON MARAVILLOSOS E ÚNICOS COMO VOSOTROS/AS.

MOVÉMONOS NA CASA! BAILAMOS UN POUCO??

Cando estamos no cole, temos momentos que para relaxarnos e cambiar de actividades bailamos ou cantamos algunhas cancións.

Aquí deixamos algunhas delas. Se queredes podedes enviar algún video bailando ou cantando para compartilo con vosos/as compis de cole!!!

E non podía faltar a canción que bailamos en Illa Fantasía: 

 A profesora Esperanza  da Escola de Sada y sus Contonos pasaounos este video de fai un tempo , cando os mestres/as aprendemos a bailar o Kumananá  ,

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS - Semana do 23 ao 27 de marzo.

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO

1.- Copia las operaciones en tu cuaderno colocadas y resuelve.

·       12.532 + 397 + 717 =

·       1.630 – 1.190 =

·       3.269 x 64 =

·       301 : 7 =

2.- Copia en el cuaderno y resuelve.

El total del precio de un viaje es 3.985 euros y vamos 6 personas. ¿Cuánto pagaremos cada una?

                

3.- Copia en el cuaderno y resuelve.

Mi hermana ha comprado 242 gramos de queso, 1.250 gramos de carne y 125 gramos de jamón. ¿Cuánto pesa la compra en total?

              

4.- Copia las operaciones en tu cuaderno colocadas y resuelve.

·       34.764 + 1.856 + 77 =

·       2.401 – 1.250 =

·       4.073 x 52 =

·       325 : 5 =

5.- Copia en el cuaderno y resuelve.

Una empresaria tiene 683 ordenadores y quiere repartirlos a partes iguales entre sus 7 tiendas, ¿cuántos ordenadores le tocará a cada tienda?

               

6.- Copia en el cuaderno y resuelve.

A un partido de baloncesto acudieron 23.850 aficionados. De todos los aficionados 10.234 acudieron en autobús y el resto en tren. ¿Cuántos aficionados fueron en tren a ver el partido?

               

7.- Copia las operaciones en tu cuaderno colocadas y resuelve.

·       171 + 23.853 + 377 =

·       2.733 – 2.129=

·       5.832 x 73=

·       983 : 2 =

8.- Copia en el cuaderno y resuelve.

Un tren está haciendo un viaje por el norte de España de 3.430 kilómetros en varios días. El primer día recorre 684 km, el segundo 739 Km y el tercer día 850 Km. Si el cuarto día llega a su destino, ¿cuántos Km recorre ese cuarto día?

              

9.- Copia las operaciones en tu cuaderno colocadas y resuelve.

·       21.893 + 2.276 + 1.663 =

·       3.840 – 1.065 =

·       26.173 x 8 =

·       106 : 2 =

10.- Copia en el cuaderno y resuelve.

Paula corrió 3.436 metros por la mañana y por la tarde corrió el doble. ¿Cuántos metros corrió en total ese día?

               

11.- Copia en el cuaderno y resuelve.

Un surtidor de gasóleo tiene 12.250 litros de combustible para repartir a partes iguales entre 9 camiones. ¿Cuántos litros repartirá por igual a cada camión?

              

12.- Copia las operaciones en tu cuaderno colocadas y resuelve.

·       31.895 + 3.642 + 1.171=

·       1.507 – 99 =

·       32.650 x 9 =

·       891 : 8 =

13.- Copia en el cuaderno y resuelve.

Tengo 654 euros y quiero comprar una bicicleta que antes valía 589 euros pero ahora está de rebajas y vale 559 euros. ¿Cuánto dinero me va a sobrar después de comprar la bici en las rebajas?

             

14.- Copia en el cuaderno y resuelve.

En una frutería están preparando cajas de fruta. Cada caja tiene 1kg de manzanas, 2 kg de naranjas, 1 kg de plátanos y  2 kg de peras. ¿Cuánto kg pesa cada caja? ¿Cuánto pesarán 10 cajas de fruta?

              

                                                                                                                            

Actividades de Naturais - Semana do 23 ao 27 de marzo.

      Mira os seguintes vídeos e despois copia e contesta ás preguntas no teu caderno de Ciencias Naturais.

• Cales son as tres funcións vitais?
• En que función vital interveñen os 5 sentidos, o sistema nervioso e o aparello locomotor?
• Que dúas  cousas nos proporcionan os alimentos?
• Que función vital é a que consiste en ter descendentes?
• Cales son os catro aparellos que interveñen na función de nutrición?
• Que aparello se encarga de introducir osíxeno no noso corpo?
• Que aparello se encarga de repartir os nutrientes e o osíxeno polo noso corpo?
• Que aparello se encarga de eliminar as substancias de refugallo do noso corpo (urina e excrementos)?

LAS FUNCIONES VITALES

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

LA  FUNCIÓN DE RELACIÓN

Copia a seguinte información no teu caderno de naturais.

A FUNCIÓN DE REPRODUCIÓN

"Aspectos fundamentais"

• A función de reprodución consite en ter descendentes (fillos ou fillas).
• As persoas teñen reprodución sexual, é dicir, deben intervir dúas persoas de distinto sexo (muller e home).
• As persoas somos vivíparas, nacemos do ventre da nosa nai.
• Os órganos da reprodución agrúpanse no aparello reprodutor, sendo diferentes os aparellos do home e da muller.
• O aparello reprodutor completa o seu desenvolvemento durante a adolescencia.

ACTIVIDADES 3º DE PRIMARIA

ACTIVIDADES 3º DE PRIMARIA

        Seguindo as instruccións enviadas pola Xunta de Galicia, a continuación poñemos á dispoción das familias unha serie de actvidades xenéricas, pero non avaliables, para realizar estes días na casa.

      Outra das recomendacións é que os mestres/as fagamos un seguimento das mesmas. Polo que poñemos unha dirección de correo electrónico para que as familias que poidan nos envíen os traballos (páxina scaneada, fotografía na que se vexa a tarefa, subir o documento,...). No caso de existir algún problema para enviarnos os traballos, revisaremos os cadernos cando se reanuden as clases.

    

        As actividades poden facerse no caderno ou en follas soltas.

        mail:  facendoescola@gmail.com

        Atentamente: A titora e titor de 3º de Primaria.


 

EJERCICIOS DE REPASO – MATEMÁTICAS

3º de Primaria.

1-. Calcula

·         23.564 + 736 + 1.472 =

·         4.872 + 564 +13.073 =

·         45.092 – 18.543 =

·         50.731 – 9.682=

·         6.613 x 5 =

·         2.143 x 78 =

·         184 : 3 =

·         4.092 : 4 =

2.-  Matías tiene en el banco 3.450 euros. Para pagar una factura el lunes saca 600 euros. Si el martes recibe 250 euros, ¿Cuánto dinero tiene Matías en el banco el miércoles?

3.- En una juguetería tienen 19 juegos de construcciones iguales. Cada juego tiene 150 piezas. ¿Cuántas piezas hay en total entre todos los juegos?

4.- Si tengo 45 cromos de animales y 123 de plantas y los quiero repartir en partes iguales entre mis 4 primos. ¿Cuántos cromos le toca a cada uno? ¿Sobra alguno?

REPASO DE LENGUA

3º de Primaria.

1.- Continúa la siguiente historia (mínimo 7 líneas y dibujo).

            En un país no muy lejano, en la ciudad “QueMasDá”, los quemasdianos y quemasdianas vivían despreocupados en su quehacer diario. “QueMasDá” era una ciudad bonita, con muchos parques, calles limpias y cuidadas y un hermoso río donde podían bañarse y pescar.

Sus habitantes eran muy felices, disfrutaban de su maravillosa ciudad y no les faltaba de nada, tenían todo lo que podían necesitar.

Acostumbrados a una ciudad tan bonita, se olvidaban de cuidarla, pensaban que eso debían de hacerlo otras personas, al final todo se arreglaba solo y, si algo perturbaba su vida tranquila, no pasaba nada, ya pensarían otro día cómo solucionarlo...

...y así pasaban felizmente los días de todas y todos los quemasdianos...

Hasta que un buen día los vecinos se despertaron con una increíble sorpresa: una enorme montaña había aparecido en medio de la ciudad, entre la frutería y la gasolinera, al ladito del campo de fútbol.

Era noticia del día, ¿por qué había aparecido esa montaña ahí? La gente comentaba por la calle “¡Una montaña no puede crecer en un solo día!”, otros decían “Es una montaña muy rara, ¡no tiene árboles ni ríos!”, algunos preguntaban “¿Os habéis dado cuenta de lo mal que huele?”

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VÍDEOS DE REPASO PARA CIENCIAS

ACTIVIDADES DE MÚSICA

         As actividades de música podedes atopalas no seu blog ou no seguinte enlace.

Blog de música - Couceiro Musical

Club das letras. "Exposición dos nosos traballos".

 CLUB DAS LETRAS: A NARRADORA DO DESERTO

2º Trimestre

   Como xa sabedes, este ano na escola levamos a cabo un proxecto chamado: "O Club das letras". Proxecto de innovación educativa co obxectivo de potenciar o emprendemento, o pensamento crítico e creativo nas área das Humanidades, as Artes e as Ciencias Sociais. Cada ano partirá dunha temática concreta sobre a que se fomentará a reflexión, a lectura crítica e a achega a novos materiais e perspectivas, abordada de xeito transversal.
   Para o presente curso o tema escollido foi a igualdade (contribución desde un punto de vista literario, artístico, filosófico ou histórico a cuestións relacionadas coa visibilización das mulleres, do seu rol na sociedade e/ou representación das mulleres ao longo da historia).

   Durante o 1º trimestre, en tres sesións consecutivas, na biblioteca do cole, a mestra Maria Cascallar (membro da BE), traballou coa aulas de terceiro a obra; A NARRADORA DO DESERTO.

   Unha historia increíble que conta a vida de Amira, unha coidadora de cabras, que desexa que chegue o final do día para facer o que máis lle gusta... narrar contos!! Ata que un día decide fuxir do seu país en busca dun futuro mellor noutro lugar, posto que na súa vila hai moita fame, moita seca e está en guerra.


   Así pois, logo de reflexionar sobre esta fermosa historia, decidimos traballar sobre distintos aspectos que nela se mencionan. Contos, lendas, emigración ilegal, igualdade, capacidade de esforzo e superación,...

    Os nenos e nenas de 3º elaboraron distintos traballos que despois presentaron aos compañeiros e compañeiras de nivel.  Os traballos realizados foron:

Títeres para contar a historia de "Simbad o Mariño" de "Aladin e o Mago" e de "A narradora do deserto".

Kamishibai para expoñer a Lenda da Ponte de Pedra de Pontedeume.

   Outro dos traballos foi inventar distintos finais para o conto "A narradora do deserto", e elaborar un mural chamado "Que foi da narradora do deserto?"

   Así pois, partindo do encontro que se produce entre Amira e o seu amigo Nassim ao chegar a un novo país, falamos sobre a inmigración ilegal, a axuda que reciben os inmigrantes que chegan en pateras por parte da cruz vermella, como son os centros de refuxiados e como se vive neles, que son as deportacións ou o asilo humanitario, etc.

    Todas as actividades realizadas neste proxecto "O Club das Letras"  foron moi fermosas e significativas, realizando sempre as tarefas en grupo e aprendendo un montón uns dos outros. Ao alumnado encantoulle todo o proceso, especialmente as exposicións, nas que se sentiron moi orgullosos por todo o traballo realizado.