PARA LER NO VERÁN!!!
Preme na seguinte imaxe para ver as recomendacións que nos fai Güino e o equipo da biblioteca do cole.
PARA LER NO VERÁN!!!
Preme na seguinte imaxe para ver as recomendacións que nos fai Güino e o equipo da biblioteca do cole.
PASADO, PRESENTE E FUTURO DE PONTEDEUME
Para rematar o PDI deste curso, "PONTEDEUME: A NOSA VILA", realizamos un traballo no que puidemos observar os cambios acontecidos na nosa vila nos últimos tempos por medio da análise de fotografías do Século pasado, nas que se poden ver distintos lugares ou monumentos representativos de Pontedeume.
Ao longo de todo o curso falamos da importancia de coidar a nosa vila, de valorar as cousas que temos nela e que forman parte da nosa historia, tantos os monumentos coma os entornos naturais, as lendas, tradicións,... O alumnado concienciouse moito da importancia que ten para Pontedeume e para todos nós que coidemos o noso patrimonio histórico, para poder sentirse orgullosos e privilexiados do lugar no que vivimos.
Por iso, neste traballo reflexionamos sobre a importancia de valorar o pasado de Pontedeume, de coidar o presente, e de soñar con un futuro no que a todas e todos nos gustaría vivir nesta fermosa vila.
Agardamos que vos guste!
Esta actividade ten como finalidade: Identificación emocional, empatía, autoestima, autoeficacia, comportamento prosocial, actitude positiva, responsabilidade e educación para a saúde.
As novas medidas sanitarias pódennos provocar sentimentos de incerteza e rexeitamento. Dialogar e compartir opinións para buscar solucións axeitadas e creativas, desde unha visión positiva e responsable, aumenta a capacidade do alumnado de autoeficacia e fomenta a autoestima.
Reflexionamos co alumnado sobre o regreso á escola coas novas medidas sanitarias de protección: hixienización de mans, distancia física, uso de máscaras… Estes cambios provócannos diferentes estados de ánimo e lévannos a adoptar condutas diversas: positivas, agresivas, pasivas, de aceptación, de rexeitamento, de indiferenza, de observación…
Pedímoslles que pensen ou escriban a súa percepción sobre estas medidas e a súa repercusión nun cuestionario.
Realizaremos esta proposta en asemblea poñendo en común todas as respostas. Dialogamos sobre a necesidade de validar as nosas emocións e sentimentos sobre esta nova situación e sobre como podemos facer para que toda a comunidade educativa se sinta cómoda con estas medidas, propoñendo solucións creativas para podelas desenvolver de xeito responsable e cunha actitude positiva.
4º A
4º B
III ENCONTRO DE CASTELOS DE AREA
COUCEIRO FREIJOMIL
ORGANIZACIÓN PREVIA EN 4ºA e 4º B